Zone d'identification |
| Cote: | K XIII 252 N/1886-1920 |
| Titre: | Enseignement professionnel |
| Dates: | 1886-1920 |
| Période de création: | 1886 - 1920 |
| Niveau: | Série |
| Importance matérielle: | 33 boîtes |
|
Zone des conditions d'accès et d'utilisation |
| Règles d'accès: | Libre (délai de protection échu). |
| Langue: | Allemand; Français |
| Instruments de recherche: | Voir répertoire sous la cote K XIII 322/a, lettre N, et 322/c, lettre N, dès 1918. |
|
| |
Descripteurs |
| Entrées: |   Sainte-Croix (Suisse, VD) - Ecole (Lieux\S) |
| Sainte-Croix (Suisse, VD) (Lieux\S) |
| mécanique (machines) (Matières\M) |
| mécanique (Matières\M) |
| subvention (Matières\S) |
| enseignement professionnel (Matières\E) |
| VAUD. DEPARTEMENT DE L'INSTRUCTION PUBLIQUE ET DES CULTES (Personnes\V) |
| remplaçant (enseignant) (Matières\R) |
| instituteur (Matières\I) |
| agriculture - enseignement (Matières\A) |
| VAUD. ECONOMAT CANTONAL (Personnes\V) |
| subvention fédérale (Matières\S) |
| enseignement (Matières\E) |
| SOCIETE INDUSTRIELLE ET COMMERCIALE DU CANTON DE VAUD (Personnes\S) |
| ECOLE INDUSTRIELLE CANTONALE (LAUSANNE) (Personnes\E) |
| MUSEE INDUSTRIEL (LAUSANNE) (Personnes\M) |
| VAUD. DEPARTEMENT MILITAIRE (Personnes\V) |
| régent (instituteur) (Matières\R) |
| ECOLE NORMALE (LAUSANNE) (Personnes\E) |
| [rapport] (Matières\ Subdivisions\de forme) |
| matériel (Matières\M) |
| directeur d'école (Matières\D) |
| activités manuelles (Matières\A) |
| plan (représentation) (Matières\P) |
| SOCIETE INDUSTRIELLE ET COMMERCIALE DE LAUSANNE ET ENVIRONS. ECOLE PROFESSIONNELLE (Personnes\S) |
| rapport (document) (Matières\R) |
| activités manuelles - enseignement (Matières\A) |
| fournitures de bureau (Matières\F) |
| SUISSE. DEPARTEMENT FEDERAL DE L'AGRICULTURE ET DU COMMERCE (Personnes\S) |
| inspection scolaire (Matières\I) |
| économie domestique - enseignement (Matières\E) |
| |
URL vers cette unité de description |
| URL: | https://davel.vd.ch/detail.aspx?ID=758662 |
| |
Réseaux sociaux |
| Partager | |
| |