Zone d'identification |
| Cote: | PP 1226/1 |
| Titre: | Méthode Caleb Gattegno - généralités et contexte |
| Dates: | 1965-2010 |
| Période de création: | 1965 - 2010 |
| Niveau: | Dossier |
| Importance matérielle: | 1 enveloppe |
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Zone du contenu et de la structure |
| Contenu: | Dossier de documentation sur la démarche pédagogique Caleb Gattegno par Ghislaine Graf. Cette méthode est adaptée à l'enseignement de la lecture avec un système de couleurs. Le dossier contient des explications du contexte lausannois: utilisation de cette approche pour l'enseignement du français langue étrangère et l'alphabétisation en français auprès d'adultes, par le "Silent Way" et la "Lecture en couleurs". Le cadre de ce programme est celui qui est mis en place dès les années 1970 par diverses oeuvres d'entraide pour réfugiés, requérants d'asile et autres étrangers. Il est rendu possible grâce à l'expertise de Ghislaine Graf, collaboratrice de Caleb Gattegno à New York, enseignante et formatrice établie en Suisse. L'association AURAMA (siège social à Pôle Sud Lausanne) a également fait connaître cette méthode pendant plusieurs années.
- Page explicative "Silent Way et Lecture en Couleurs du professeur Caleb Gattegno", dactylographiée.
- "Teaching Foreign Languages - The Silent Way", par C. Gattegno, 1962, 3 pages
- "The Silent Way; an Empirical Approach", Educational Solutions Inc., photocopies
- Brochure "Teacher Notes for an Exciting, Gradual and Exhaustive Study of Spelling with a New Instrument. The English Language Fidel ..." Educational Solutions Inc., 1977.
- Brochure "Hints on How to Help Your Students Work Well on the Fidel", Educational Solutions Inc. 1978.
- Brochure "Words and Sentences", Educational Solutions Inc. 1978.
- Texte "Le Silent Way et l'alphabétisation phonétique colorée", Ghislaine Graf, 1999, 2 pages dactylographiées.
- Texte "Au sujet du silence en rapport avec le Silent Way", Ghislaine Graf, sans date, mais après 2006, 3 pages dactylographiées. |
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Zone des conditions d'accès et d'utilisation |
| Règles d'accès: | Libre |
| Langue: | Français |
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URL vers cette unité de description |
| URL: | https://davel.vd.ch/detail.aspx?ID=1458604 |
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